18 сентября проведена практическая работа по биологии в 10 классе, посвященная изучению белков и их свойств, позволила нам наглядно убедиться в важности этих органических веществ для живых организмов. Ученики не просто читали о белках в учебнике, а смогли своими руками провести эксперименты, демонстрирующие их уникальные характеристики.
19 сентября на уроке биологии восьмиклассники отправились в увлекательное путешествие в микромир, исследуя удивительные ткани животных. Вооружившись микроскопами и готовыми микропрепаратами, ученики 8 класса, смогли увидеть то, что скрыто от наших глаз – строительные блоки всего живого.
Что такое ткани?
Перед тем, как приступить к работе, дети вспомнили, что такое ткани. Это группы клеток, которые имеют схожее строение и выполняют определенные функции в организме.
16 сентября учащиеся 8 класса провели практическую работу.
Цель работы: Научиться отделять примеси от поваренной соли и проводить разделение неоднородной смеси, используя современное оборудование образовательного центра "Точка роста".
Сегодняшний день для наших восьмиклассников особенный – это их первый урок химии! Они не просто будут изучать формулы и законы, а погрузятся в удивительный мир веществ, их превращений и откроют для себя возможности современной лаборатории "Точка роста".
Добро пожаловать в мир химии!
Целую неделю с 15 сентября в школах России проходили мероприятия, посвященные знакомству с различными техническими направлениями: физикой, математикой и инженерными науками.
В нашей школе проходили различные активности в школах и лицеях по всей стране, а торжественно завершатся — в воскресенье, 21-го сентября, на базе вузов-партнеров.
Интересно будет каждому!
24 апреля на уроке химии для обучающихся 9-х классов в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» МБОУ Тацинская СОШ №3 проведена практическая работа по теме: «Важнейшие металлы и их соединения».
21 апреля учащимися 6 классов была выполнена практическая работа «Прорастание семян». Цель данной работы: показать ребятам, что для прорастания семян необходимо одновременно наличие таких важных факторов как вода, тепло, воздух и свет. Объектом исследования стали семена редиса, гороха и огурца, контейнеры с плотно закрывающимися крышками, вода, марля.
10 апреля в 9аб классах был проведён урок-практикум по наблюдению спектров испускания. Учащиеся узнали о существовании различных видов спектров, выяснили, чем сплошной спектр отличается от линейчатого, спектр испускания от спектра поглощения. С помощью спектроскопа наблюдали спектры испускания таких газов, как неон, гелий, криптон.
Цель работы - изучить строение корневого чехлика и корневых волосков. Вначале вырастили корень из семян фасоли и пшеницы, затем приготовили препарат корня растения и рассматривали в микроскоп. В конце занятия учащиеся сделали вывод о строении корневого чехлика и корневых волосков. Дети проявили активный интерес к работе.
На уроке биологии в 5 классе учащиеся исследовали “Свойства почвенной среды”. В ходе занятия, учащиеся провели эксперименты: содержания воздуха и воды, наличие света в образце почвы. Выявили приспособления организмов к жизни в почвенной среде.

Патриотическое движение Юнармия
О присвоении памятного имени школе
Единый номер помощи
по вопросам COVID-19
Разработка сайта - ООО "Проводник"